Öğretmenler, yapay zekayla yazılan ödevleri fark edebiliyor mu?

Bildiğiniz üzere ChatGPT, Google Gemini ve Claude Sonnet üzere yapay zeka modelleri artık hayatımızın her alanında yer alıyor: Günlük hayatımızda birçok mevzuda yardımcı olan bu modeller, öğrenciler tarafından da hem araştırma hem de ödev yapmak gayesiyle sıklıkla kullanılıyor. Hatta birtakım öğrenciler, ödevlerini baştan sona yapay zekalara yazdırmayı tercih ediyor. Pekala, öğretmenler yapay zekayla yazılan ödevleri tespit edebiliyor mu? İşte detaylar…

Öğretmenler, yapay zeka ödevlerini yakalayamıyor!

İngiltere’de University of Reading tarafından yapılan bir araştırma, öğretmenlerin yapay zeka ile yazılan akademik çalışmaları tespit etme konusundaki yetersizliğini ortaya koydu. Çalışmada, uydurma öğrenci profilleri üzerinden yapay zeka tarafından hazırlanmış kolay ödevler gönderildi. Araştırma sonucuna nazaran, bu ödevlerin yüzde 94’ü hiç fark edilmedi. Daha katı bir kıymetlendirme kriteri kullanıldığında bile tespit oranı sadece yüzde 6 düzeyinde kaldı.

Araştırmanın müelliflerinden Peter Scarfe, “Gerçek dünyada yapay zekayı tespit etme oranımızın bu çalışmadaki sonuçlardan bile düşük olduğunu düşünüyoruz” şeklinde konuştu.

Araştırmanın en çarpıcı noktalarından biri, yapay zeka ile yazılan ödevlerin, öğrencilerin kendi emekleriyle hazırladığı ödevlerden daha yüksek notlar alması oldu. Araştırmaya nazaran, yapay zeka takviyeli ödevler, yüzde 83 oranında öğrencilerin kendi yazdığı ödevleri geride bıraktı. Üstelik bu ödevler rastgele bir düzenleme yahut ekleme yapılmadan, sadece temel yapay zeka komutlarıyla birebir alınarak gönderildi.

Google Pixel kullanıcılarını çıldırtan yanılgı giderilemedi!

Geçtiğimiz günlerden beri Google Pixel kullanıcılarını sıkıntıdan çıkaran yanılgıyla ilgili tahlil üretilmeye çalışılıyor. İşte ayrıntılar…

Bir öteki sorun ise okulların ve öğretmenlerin yapay zeka kaynaklı akademik hileleri tespit etmek için kâfi tedbir almaması olarak gösteriliyor Turnitin üzere ünlü yapay zeka tespit araçları, yüzde 91 doğruluk oranıyla epeyce tesirli sonuçlar verirken, öğretmenler bu araçları kullanmayınca azamî yüzde 55 oranına ulaşabiliyor.

Siz bu araştırma ile ilgili ne düşünüyorsunuz? Yapay zeka kullanımının eğitim üzerindeki tesirleri hakkında ne üzere tedbirler alınmalı? Yorumlarda fikirlerinizi bizimle paylaşabilirsiniz.