Liselilerden görme engellilere markette kolaylık sağlayacak uygulama

Amasya Türk Telekom Proje İmam Hatip Lisesi 10. sınıf öğrencileri Berra Başcivan ve Berra Akpınar’ın görme engelli bireylerin market alışverişini kolaylaştırmak emeliyle geliştirdiği “Görme Engellilere Markette Kolaylık Projesi”, TÜBİTAK 56. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Bölge Müsabakası’nda pahalar eğitimi alanında birinci oldu.

Proje, 24-26 Şubat tarihleri ortasında Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi Mehmet Yalçın Taşmektepligil Spor Salonu’nda gerçekleşen TÜBİTAK 56. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Bölge Müsabakası’nda sergilendi.

Lise öğrencilerinin geliştirdiği uygulamada görme engelli kullanıcıya, telefon kamerasını tuttuğu reyonlarda ne olduğu sesli olarak anlatılacak, esere tuttuğunda da eser hakkında bilgi vermesi hedefleniyor.

Başcivan, AA muhabirine yaptığı açıklamada, projeleriyle görme engelli bireylerin markette yardımsız, rahat bir halde alışveriş yapmalarını amaçladıklarını söyledi.

Projeyi görme engelli bir akrabasından yola çıkarak hazırladıklarını söz eden Başcivan, bu tıp bir uygulamaya görme engellilerin gereksinim duyduğunu belirterek, “Böyle bir proje yaptığımız için çok memnunuz. Projemiz hala gelişmekte. Projemize marka ile fiyat bilgileri de eklemeyi planlıyoruz. Görme engelli, markete girdiği vakit direkt haritalandırma biçiminde reyonlara sesli bir biçimde yönlendirilmesini hedefliyoruz.” dedi.

Berra Akpınar ise görme engelli birey markette taşınabilir uygulamayı açtığında evvel reyonların tanıtımının yapılacağını lisana getirerek, “Daha sonra gereksinimi olan reyona gidip eserleri sesli bir formda tanıyor. Muhtaçlığı olan eseri alıyor.” diye konuştu.

Akpınar, uygulamanın görme engellilerin yardım almadan kısa müddette alışveriş yapmalarını sağlayacağını tabir ederek, şöyle devam etti:

“Görme engelli birey markete girdiği vakit uygulamayı açıyor. Telefonu tuttuğu tarafta şayet manav reyonu varsa uygulama sesli bir formda bunu söylüyor. Besin reyonu varsa söylüyor. Gereksinimi olan reyona gidiyor ve telefonu eserlere tutuyor. Eserleri tanımlıyor ve sesli bir formda söylüyor. Hangisine gereksinimi varsa onu alıyor. “

Kaynak: Memurlar